Tempo de aula: 50 minutos.

 

Etapas da Aula:

 

· Motivação/sensibilização (duração: 10 minutos)

 

Divulgação dos objetivos da aula.

 

· Desenvolvimento (duração: 35 minutos)

 

1. Definição de cultura geral.

 

1.1. A cultura geral como um determinado quantitativo de conhecimentos consagrados tradicionalmente como fundamento de nossa sociedade ocidental.

 

1.2. A cultura geral como a leitura de determinado cânon de livros.

 

1.3. A cultura geral como conhecimento geral dos saberes acadêmicos.

 

1.4. A cultura geral identificada com as humanidades.

 

1.5. Cultura geral, erudição e polimatia.

 

2. A importância da cultura geral.

 

2.1. Breve histórico.

 

2.2. Como forma de conservar nossas tradições.

 

2.3. Como fundamento do saber acadêmico.

 

2.4. Como fundamento da reflexão filosófica.

 

2.5. Como possibilidade da interdisciplinaridade.

 

· Síntese (duração: 5 minutos)

 

Resumo da aula e relato oral das conclusões.

 

Objetivos: Expor a problemática da cultura geral, o que é e qual a sua importância.

 

Metodologia: Aula expositiva.

 

Material de apóio: Quadro e giz.

 

 

 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 

 

 

CASPER, Gerhard e von HUMBOLDT, Wilhelm. Um mundo sem universidades? Rio de Janeiro: EdUERJ, 1997.

 

PAIM, Antônio. Leituras relacionadas à cultura geral; as diversas proposições relativas às humanidades. 2 ed. São Paulo: Expressão e Cultura, 2001.

 

READINGS, Bill. Universidade sem cultura? Rio de Janeiro: EdUERJ, 1996.

 

SCHWANITZ, Dietrich. Cultura Geral; tudo o que se deve saber. 2 ed. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2007.