(2016) Filosofia Politica - A justiça como equidade no liberalismo político de John Rawls
- Detalhes
- Escrito por Leonardo Gomes de Macedo
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Categoria: Planos de aula
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Plano de aula
Leonardo Gomes de Macedo
Disciplina: Filosofia
Série: Terceira série do ensino médio
Período: 40 minutos
Tema:
Filosofia política
Assunto: A justiça como equidade no liberalismo político de John Rawls
Objetivos Gerais:
Exposição, pela ótica do filósofo de Harvard, com a finalidade de demonstrar as condições de possibilidade de uma base normativa comum, neutra e razoável de justificação acerca dos princípios políticos de uma sociedade.
Objetivos específicos:
Importância histórica de Uma Teoria da Justiça de Rawls: (10 minutos reservados a essa exposição, com ênfase, sobretudo, na teoria Utilitarista).
⦁ Predominância do Positivismo Lógico, Behaviorismo e Utilitarismo
⦁ Filosofia política com um papel secundário
⦁ "O fim" da teoria política normativa no século XX
⦁ Justiça como equidade como a primeira teoria normativa desde o Utilitarismo
Esclarecimento acerca do liberalismo igualitário de Rawls e seus principais conceitos: (20 minutos serão distribuídos uniformemente a essa função)
⦁ Posição original
⦁ O véu de ignorância
⦁ Dois princípios de justiça
⦁ Princípio da diferença
Metodologia de ensino: (Conforme à exposição dos principais conceitos, 10 minutos serão reservados para a escrita de tópicos no quadro negro, leitura e debate)
⦁ Utilização de textos clássicos
⦁ Exposição oral de conceitos
⦁ Debate
⦁ produção de conceitos
⦁ Utilização do quadro negro
Avaliação:
Serão dois tipos de avaliação, uma prova e um trabalho. A prova será formulada de seguinte modo: duas questões. A primeira será redigida com o intuito de que o aluno dê uma breve apresentação acerca do conteúdo geral da Justiça como Equidade de John Rawls. Já a segunda, será formulada de modo que o aluno comente uma determinada passagem do autor, como por exemplo, o trecho em que o professor Rawls justifica o princípio da diferença e sua importância para a totalidade da teoria. No trabalho, será requerido que o aluno apresente de um modo geral todo o conteúdo que foi exposto em sala de aula. Desse modo, a prova valerá Seis pontos, sendo três para cada questão, e o trabalho valerá quatro pontos.
Bibliografia:
RAWLS, John. A Theory of Justice. Harvard University Press: U.S.A 1971. ______. Uma Teoria da Justiça. São Paulo: Martins Fontes, 2008.
RAWLS, John. O liberalismo político. Edição ampliada. Tradução de Álvaro de Vita. São Paulo: Martins Fontes, 2011.