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Adorno e a educação
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Escrito por: Rebeca Furtado de Melo; Julio Auto de Amorim Junior; Gilcéia de Freitas; Gédson Sillas Dutra do Carmo e Fernando Barrroso Cassiano |
Acessos: 151
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O Início da Filosofia: Quando, como e onde tudo começou?
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Escrito por: Suellen da Rocha Gomes |
Acessos: 19
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Nietzsche - Schopenhauer Educador
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Escrito por: Bruna, Camila Claudino Lantiman, Maria Reinert da Costa Pinto e Tatiane |
Acessos: 21
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Dewey e a Educação
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Escrito por: Emerson Fernandes, Pedro Fornaciari Grabois, Roberto Sarmento e Rodrigo Nobre |
Acessos: 25
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Sobre a Filosofia Universitária, Arthur Schopenhauer
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Escrito por: Marcelo José Derzi Moraes |
Acessos: 23
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Reflexões sobre a Educação de Kant
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Escrito por: Michelli de Oliveira Santos da Silva |
Acessos: 159
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O que é filosofia para F.W.J. Schelling?
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Escrito por: Marcelly Brandão |
Acessos: 154
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Sobre a Filosofia Universitária, Schopenhauer
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Escrito por: Renato Freitas de Sena |
Acessos: 162
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Sabedoria e Ilusões da Filosofia - Piaget
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Escrito por: Edimilson de Souza Bento e Rildo da Silva Santo |
Acessos: 152
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Seminário “O ensino da Filosofia na visão de Antônio Gramsci”
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Escrito por: Daniel Domingues Monteiro e Bruno Alves Gregório |
Acessos: 159
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Filosofia na visão de Foucault
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Escrito por: Fabíola de Paulo C. Kruger; Janio da Costa Vieira e Vivian Patrícia A. D`. A. Sarmento |
Acessos: 159
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Resenha sobre o Livro “ O que é a Filosofia?” de Gilles Deleuze e Félix Guatarri
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Escrito por: Daniel Siqueira Pereira e Isabelle Vianna Bustillos Viallafán |
Acessos: 159
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A Crise na Educação (Hannah Arendt)
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Escrito por: Fábio José dos Santos; Rafaella Clasen Apparecido; Patrícia de Jesus e Werônica dos Santos Lourenço |
Acessos: 149
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A paz democrática segundo Kant
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Escrito por: Cristiano Santiago de Sousa |
Acessos: 167
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Seminário Sobre Schopenhauer como Educador, Retirado de Obras Incompletas de Nietzsche
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Escrito por: Gustavo Machado Rangel da Silva e Carla de Almeida Perez Gimenez |
Acessos: 184
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Pedagogia Profana - Danças, Piruetas e Mascaradas. Jorge Larrosa
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Escrito por: Jennifer Tavares; Talita Ramos; Felipe Lucas e Vando Juvenal. |
Acessos: 163
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“Os Intelectuais e a Organização da Cultura” de Antonio Gramsci.
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Escrito por: Elias Tomaz de Souza Júnior |
Acessos: 171
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HEIDEGGER, Martin. O que quer dizer pensar?
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Escrito por: Alexandra Barros da Silva; Betine de Souza e Marcela Nascimento Fernandes |
Acessos: 161
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O papel da Filosofia Africana no ensino de Filosofia do Brasil
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Escrito por: Fábio Borges do Rosário; Hugo Araújo Ferreira Lima; Leonardo José e Luiz Claudio Lopes Ribeiro |
Acessos: 167
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O aprendizado da linguagem e a reflexão filosófica para o Segundo Wittgenstein
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Escrito por: Ana Margarida Pereira Pinto; Bruno Alves Gregório; Daniele Segadães Porto e Luís Fernando Carvalho Cavalheiro |
Acessos: 181
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Kant e a Educação - O que é filosofia? O que é filosofar? O que é pensar na visão de Kant?
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Escrito por: Paulo Rogério Sequeira de Carvalho; Álvaro Eduardo; Ana Cristina Carneiro; Cristiane Domar Le Cocq D'Oliveira; Ana Cristina Vieira e Natalia Hananza Andrade |
Acessos: 159
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Filosofia e seu Ensino em Schopenhauer
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Escrito por: Adah Vilar Fleury da Rocha; Adriana Martins Santos de Paula e Leomar Cosme |
Acessos: 158
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A Questão dos Intelectuais e a Educação
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Escrito por: Adriana Jorge; Debora de Castro da Rocha; Diego Felipe Queiroz e Pedro Rodrigues |
Acessos: 162
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